2023年8月21日下午，历时9天的2023年首都高校师生服务乡村振兴行动计划——乡村美育行动“花田STEAM课堂”在四川省宣汉县白马镇毕城村圆满闭幕！
来自北京大学等10所高校的21名学生志愿者认真教学，扎实调研，潜心创作，在“白马花田”开展了一场生动的乡村美育之旅。
活动志愿者、参与活动的少年儿童和家长、花田间国际乡村创客基地管理人“表哥表嫂”，以及毕城村两委代表出席闭幕活动。
闭幕活动的第一部分在花田美术馆中展开。
美术馆在志愿者和孩子们的布置下焕然一新，影像、绘画、诗集、手工艺品错落其中，每一门课程都有自己的独立展示，都凝结着大朋友和小朋友们情谊与创意。在志愿者和孩子们的共同讲解中，家长朋友们边走边看，一次次被孩子们的创造力所震撼。
语文课读诗写诗，讲述历史故事，寻访家乡奥秘，在表达方式的变换间发现不同的美意。在展示中，低年级同学们展示了建筑拼贴画，高年级同学们则将优秀诗歌作品编成诗集。
数学课志愿者主要教授几何知识，让孩子们制作数学图形拼贴画，绘出“我心中的毕城村”。“快乐数学人”——数学图形拼贴画展让人们看到了数字世界中的美育魅力。
英语课志愿者带领同学们共同绘制了英语长句“If you look in the right way, you can see that the whole world is a garden.”（如果你以正确的方法看，你会看见整个世界是一个花园）彩绘条幅，以多彩共筑世界如花。
摄影课展区展出了同学们的摄影作品，一张张精美的照片定格了毕城村的人和景，讲述了人们与这片土地之间的故事，还有每个孩子纯真的笑颜。
染艺展区展出了低年级班通过扎染在方巾上创作出的图案各异的花纹；高年级班则用蜡笔在白布上画出毕城村的花朵，将蜡染与扎染结合染出12米长卷。
在丰富而精彩的展览中，每个孩子都变身小小艺术家，在美与乡土的连接中生成着动人的诗篇。
闭幕活动的第二部分，家长们来到了“花田喜食”，这处往日的餐厅在今天摇身一变成了一个舞台。在四名小主持人的热情介绍中，由志愿者和孩子共同创排，由孩子们独立表演的毕业演出开始了。
随着动感的音乐，活力入场的低年级同学们给大家带来了舞蹈串烧《把未来点亮》。精神振奋的小朋友们在集体舞蹈中动作统一，协调一致，就像他们在音乐中所传递的信息一样，只要小朋友们能够团结起来，没有克服不了的困难！孩子们通过两支舞蹈的精彩演绎展现了他们难得的舞蹈天赋。
静悄悄，静悄悄，
这是每一个花田间的孩子都知道的秘密。
静悄悄，静悄悄，
可是有一群小朋友们却睡不着。
他们为什么会睡不着呢？
睡不着的同学们又会发生什么故事呢？
表演课的节目上，同学们带来了一场精彩的戏剧小品，孩子们特有的纯真情感在这场细腻而温柔的故事中有着非凡的呈现。
英语课的节目是由孩子们带来的英文诗朗诵《一颗小种子》。节目致敬本次活动主题“毕城村里的种花家”，也庆祝花田课堂连续举办5周年，每一位来到花田间的志愿者和孩子都是一颗小种子，在花田之间生根发芽。
低年级的同学们带来了他们的口才课节目——贯口相声《种花家》，展示了他们通过一周多时间口才课的学习，增进普通话水平和口语表达能力的成果，也表达了他们对花田间以及志愿者老师们的感谢。
演出的最后，由高年级同学们带来的舞蹈节目《We are all in this together》压轴出场，也将整场演出推向了高潮，同学们热情的舞蹈叙说着短短一周多时间里种花人们之间满满的情意。
舞蹈的最后，所有小朋友共同上台一起谢幕。
“艺术指引我们相识，爱让我们相聚”
“韶华不负种花者，星光不问追梦人”
在孩子们一声声道别中毕业演出完满结束。
闭幕活动的最后，志愿者们以课目组为单位展示了各自组别的调研和创意策划成果。
语文组成员策划了特色研学假日游项目，他们走村访户，挖掘毕城村的特色风景，寻找不一样的村庄名片。项目利用花田间资源和当地自然风光，整合研学、休闲等功能，毕城村、白马镇亮点，设计假日游方案规划，促进当地文化旅游业发展。
数学组的教学围绕几何展开，既巩固了小朋友们的基础知识，也启发了他们的想象力，进而创作了多彩的几何拼贴画作品。最终的调研既立足于课堂，关注几何拼贴创作，又延伸到课堂之外，关切毕城村文旅事业的发展。
英语组结合白马神话和英语教学，将当地廪君和盐水女神的神话故事编为中英双语少儿读本《白马神话（双语版）》，制成绘本并配以朗读音频，促进白马故事传播与价值传承。
玉米作为毕城村的主要农作物之一，其秸秆叶在采摘后并未得到充分利用，在经济效益缺失的同时秸秆焚烧也带来了严重的环境污染。故苞谷组提出将玉米叶编织成手工艺品以助力当地农户创收的方案，命名为“玉见你”文创助农计划。入户调研及编织测试的结果证明本方案具有一定可行性。
摄影组创作了《“从前有个村”乡村影像集》，用镜头讲述了九户人家的故事，照片、文字融合深厚的情怀，在一个个关键词中捕捉乡土间最真实的家与爱。
综艺组（口才、舞蹈、戏剧）进行了一次高校学生支教题材综艺节目的策划创意，节目名为《到花田去！》。策划依托毕城村的山水风光、可改造成民宿的民居条件、花田间业已成熟的美育支教行动等，进行一次网络综艺节目开发，从而带动毕城村的旅游消费，推动当地农业农村现代化。
这些丰富的策划内容将在后续进行进一步打磨和开发，以推动落地。
在闭幕活动中，毕城村两委代表发了言，对志愿者表达了感谢，对孩子们与志愿者们的愉快时光表示感动。两委代表们表示，希望在毕城村的体验能成为志愿者们人生当中一笔重要的财富，祝愿志愿者们学业顺利。
在闭幕活动中，花田间管理人“表哥表嫂”向志愿者们颁发了志愿者证明。志愿者们对“表哥表嫂”的悉心照料、孩子和家长的充分信任、村民们的热情接待表示衷心感谢。
志愿者们表示，这次活动让大家在与孩子们的共同创作中得到了温暖，收获了感动，在对毕城村的深入调研中锻炼了能力，了解了乡土。希望有机会再次来到白马花田，持续投入乡村创建，为高校志愿者助力乡村振兴贡献自己的力量。
本次“花田STEAM课堂”从8月13日持续到8月21日，由北京大学文化产业研究院主办，共青团北京大学委员会、宣汉文化创意发展促进会、杭州向上文旅有限公司共同协办。
志愿者们通过STEAM的教学模式为毕城村及周边村庄约70名学龄儿童带来了系统性的公益美育课程。课程之余，乡创志愿者还通过考现调研、主题讨论、项目成果展示等活动完成了一次乡村文化创意策划，生成了具有丰富在地属性的文化IP，进一步助力当地乡村的发展。